Quem sou eu

Andre Ventura; Guilherme Salim; Marcelo Oliveira. Alunos do 1º Período de Engenharia Mecânica, CEFET-MG.

quinta-feira, 8 de dezembro de 2011

Auto Avaliação (0 à10): Marcelo Alexandre de Oliveira
Eu me avalio com nota 10.

Justificativa: Bom, desde o inicio do projeto busquei fazer o melhor para o grupo, tive que adaptar meus horários, correr atrás de materiais, seguir o cronograma elaborado à risca, seja no projeto ou mesmo aqui no blog. Tudo isso para alcançar o resultado esperado, e como foi alcançado os objetivos, me avalio com a nota 10.
Auto-avaliação: Eu, André Ventura, me auto-avalio com nota 9. Pois nós, do grupo F, executamos o projeto completamente e antendemos aos pedidos da realização do mesmo. Não foi total, pois poderiam ser feitas melhorias no projeto final. Agradecimentos ao Sr. Prof. Paulo Ventura.

quinta-feira, 24 de novembro de 2011

Montagem do Modelo


A montagem do modelo de sistema de roldanas começou com a compra dos materiais... 
Três pedaços de madeira 82cm x1,5cm x 8cm,
Pregos comum, Pregos em U,
Parafuso Argola (Pitão),
Mola pequena com gancho,
Arame,
Carretéis.



Em destaque: Carretel, Pitão, Mola pequena com gancho, Pregos comum e Pregos em U.



A montagem do modelo de sistema de roldanas (Multiplicador de Força, nome em que demos ao projeto), começou com a montagem da madeira e colocação dos Pitões.Montagem ainda em andamento, em breve o resultado final.

quarta-feira, 23 de novembro de 2011

Compra de materiais e novo Conceito para o Projeto!

      .: A compra dos materiais já foi feita! Estamos entrando no momento da montagem... Em breve colocaremos o processo de montagem aqui no blog!


      .: Percebemos que nosso projeto acaba por ser um projeto muito didático! Pois montaremos um sistema de roldanas, o qual é sempre visto e estudado em livros de Física do ensino Médio, e este modelo estando pronto pode ser utilizado para que os alunos tenham contato direto, de forma prática, com a matéria de aula (no caso o sistema de roldanas).

terça-feira, 25 de outubro de 2011

Roldanas e suas Utilizações


Roldanas
Roldana ou polia: Disco móvel em torno de um eixo perpendicular ao seu plano, com um sulco chamado gola ou garganta no seu contorno periférico, e a cujo eixo se liga uma peça chamada alça, destinando-se, isolada ou associada a outras, a elevar objectos pesados.(Dicionário Porto Editora)
 
Utilização das Roldanas:

As roldanas têm sido usadas desde os tempos mais remotos, sempre com a função de ajudar a elevar objectos pesados:
Nos poços de água, para alterar o sentido da força que puxa o balde
Na construção civil, para colocar os materiais no cimo das obras
Nos barcos para controlar as velas.
Nos elevadores dos poços das minas, para descer os mineiros e recolher o minério.

terça-feira, 11 de outubro de 2011

Busca de Materiais

Seguindo nosso cronograma de projeto, estamos na pesquisa de preços, dos materiais para que possamos construir um protótipo. Preço de peças de madeira, corda, e roldanas. Como estamos em uma semana de feriado, vamos tentar adquirir os materiais na próxima semana, para já começarmos a montar o protótipo.

terça-feira, 4 de outubro de 2011

Vídeo



http://www.youtube.com/watch?v=O5APIzh5hcM


O vídeo acima mostra um exemplo do funcionamento de um sistema de roldanas.
Pretendemos construir um protótipo, que explique o funcionamento do sistema e mostre como este sistema simples pode ser utilizado de maneira eficiente em alguns lugares como por exemplo em oficinas mecânicas.

quinta-feira, 22 de setembro de 2011

Sistema de Roldanas

Entendendo o sistema

Imagine que você tenha um peso total de 45 kg suspenso por uma corda, como mostrado abaixo:




Na figura acima, para suspender este peso é preciso aplicar uma força dirigida para cima de 45 kg na corda. Se esta corda tiver 30 metros (cerca de 100 pés) de comprimento e o seu objetivo for levantar este peso até uma altura de 30 metros, será preciso puxar a corda até esta altura. Isso é bastante simples e óbvio.
Agora, imagine que você acrescente uma polia ao conjunto:




Isso muda alguma coisa? Na verdade, não. A única mudança é a direção da força necessária para que o peso seja levantado. Ainda será necessário aplicar 45 kg de força para manter esse peso erguido e puxar os 30 metros da corda para alcançar essa mesma altura.


A figura abaixo mostra como ficaria a disposição após a adição de uma segunda polia:




Essa nova disposição provoca mudanças significativas. Como você pode ver, o peso agora está suspenso por 2 polias. Com isso, o peso total é dividido entre elas, ou seja, cada uma delas suporta apenas metade do peso total, ou 22,75 kg. Nesse caso, se você quiser manter este peso suspenso no ar, precisará aplicar apenas os 22,75 kg de força (o suporte no teto aplicará a metade restante da força na outra extremidade da corda). Se quiser erguer esse peso por 30 metros, precisará puxar um comprimento de corda duas vezes maior que o comprimento necessário no sistema anterior, ou seja, 60 metros nesse caso. Isso demonstra uma relação entre força e distância. A força necessária diminuiu pela metade, enquanto o comprimento da corda dobrou.

Retirado de: "Como Tudo Funciona"; http://ciencia.hsw.uol.com.br/sistema-de-roldanas.htm

quarta-feira, 14 de setembro de 2011

Materiais e Métodos


Materiais: 

Utilizaremos para construção do protótipo do produto: madeira(para a estrutura), roldanas fixas e moveis, cordas, rodas(para facilitar deslocamento do produto),blocos de peso.

Métodos:
Iremos explicar alguns multiplicadores de forças já existentes e construiremos um com o intuito de mostrar a funcionalidade do mesmo. Faremos uma estrutura de madeira (resistente), onde no alto instalaremos uma roldana fixa e ao longo do percurso da corda colocaremos roldanas móveis que farão o papel de ‘dividir o peso da peça’.

Justificativa

Justificativa: 
    A motivação desse projeto é apresentar para pessoas leigas e para os alunos que estão ingressando agora nos cursos de engenharia como pequenos sistemas podem fazer a diferença para grandes trabalhos. Dentro dessa concepção, um bom exemplo é o multiplicador de forças, que diminui o esforço para a movimentação de grandes objetos. A expectativa é que ao final do projeto essas mesmas pessoas conheçam melhor o funcionamento e a aplicação no mercado do multiplicador de forças. Os problemas esperados são explicar de maneira fácil o sistema em ação, contextualizando tanto a parte teórica como exemplos na prática.

quarta-feira, 31 de agosto de 2011

Problema e Objetivos


Situação Problema: Acompanhando as dificuldades nas oficinas mecânicas, em elevar peças mais pesadas, sempre fazendo o uso de pequenos ou grandes guindastes, equipamentos estes de alto custo tanto para se adquirir ou para alugar, pensamos então em amenizar este problema.

Objetivo Geral: Construir um sistema que facilite levantar objetos pesados, e explicar seu funcionamento.

Objetivo Específico: Construir e explicar o funcionamento, de um sistema compacto e mais barato, de roldanas fixas e móveis, (Multiplicador de Forças) que facilite no dia a dia em oficinas mecânicas.

sábado, 20 de agosto de 2011

Projeto em Discussão

O grupo foi formado, os integrantes são:
André Ventura (andre_souzaventura@hotmail.com)
Guilherme Salim (gsalimdias@hotmail.com)
Marcelo Oliveira (marcelo.alexandre7@hotmail.com)


Alunos do 1º Período de Engenharia Mecânica, Cefet-MG;


Criamos este blog, no qual postaremos relatórios semanais.
As ideias estão surgindo, estamos avaliando qual projeto iremos colocar em prática.